área educacional
Te acompañamos en la búsqueda de un clima armónico.
Somos una ATE
centrada en la conversación (Limay) que emerge en el espacio relacional donde nos validamos como seres humanos con nuestros recursos. Nuestra ATE está orientada al apoyo emocional y relacional de la comunidad educativa, emerge en el año 2020 a partir de las numerosas intervenciones psicológicas realizadas por el Instituto Diálogos en contexto escolar que requerían una mirada interaccional para comprender y ayudar a los niñ@s y adolescentes de parte de los adultos que los rodean.
Conoce nuestros programas
Cultura de Alta Expectativa
Este programa espera trabajar las creencias en torno a los potenciales de cada alumn@ en relación a sus logros y posibilidades de manera de incentivar altos logros y resultados desde una perspectiva estimuladora del ser.
Convivencia Escolar
El presente proyecto intenta alentar un cambio de paradigma, donde todas las voces sean escuchadas e incorporadas en la generación de acciones que posibiliten la solución de los conflictos desde los macros al microsistema, rescatando la identidad de la comunidad escolar, en cuanto a sus principios y fundamentos que conforman el colegio.
Diálogo del profesor al alumno
En este espacio de Diálogo se generarán preguntas y reflexiones que incentiven el desarrollo de las potencialidades de los alumnos y una valoración positiva de su identidad, a través de la retroalimentación constante, que da paso a crear en ellos afirmaciones potenciadoras
Autocuidado del Docente
Este espacio busca generar instancia de cuidado y liberación de emociones destacando metodologías innovadoras en la restauración del equilibrio emocional y físico.
La persona del Docente
El trabajo de las creencias y emociones de los docentes puede cambiar la forma en que niños, niñas y jóvenes abordan las relaciones interpersonales, su desarrollo personal y el mundo académico. Un docente que reconoce sus creencias y valores puede desarrollar la inteligencia emocional en sus alumn@os.
Compromiso y Motivación
Desarrollar estrategias de aprendizaje que desplieguen la curiosidad innata en nuestros niños desde la propia saberes de los Profesores.
Programa de Desarrollo de Habilidades Sociales para Adolescentes TEA
El Programa para la Educación y el Enriquecimiento de las Habilidades Relacionales (PEERS®) es mundialmente conocido por proporcionar un tratamiento de habilidades sociales basado en evidencia a jóvenes con trastorno del espectro autista (TEA), siendo también útil en problemas de ansiedad, depresión y otros problemas socio-emocionales.
¿Te interesa
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